Комплексная программа
"Oбучение и развитие управленческого кадрового резерва (кадрового потенциала)" |
Программа построена по модульному принципу и включает в себя цикл тренингов и семинаров, выстроенных в определенной логике и последовательности и направлена на формирование ключевых умений эффективного управления для будущих и начинающих руководителей по направлениям:
- Управление подразделениями, процессами и проектами.
- Управление подчиненными.
- Управление личной эффективностью.
Основные цели комплексной программы:
- Актуализировать у участников личностное понимание и осознание лидерства и ответственности лидера-руководителя.
- Трансформировать «проблемное» мышление участников в «целевое» мышление лидеров-руководителей.
- Дать технологии анализа и эффективного решения управленческих проблем.
- Освоить технологии принятия эффективных управленческих решений.
- Освоить инструменты управления подразделениями, процессами и проектами предприятия.
- Освоить технологии эффективного управления подчиненными на основе четких целей, мотивации, делегирования и контроля.
- Дать технологии деловой коммуникации с учетом специфики общения руководителей, подчиненных, коллег.
- Дать понимание основных задач и процессов управления финансами, в т.ч. бюджетирование и управление затратами подразделения.
Этапы работ по реализации комплексного проекта:
| Предварительная работа: |
1. Встречи тренеров-консультантов со специалистами служды HR и руководством компании-заказчика.
2. Определение ключевых должностей для кадрового резерва/ определение уровней для перспективного кадрового резерва.
3. Разработка модели компетенций для будущих руководителей различных уровней.
4. Выбор потенциальных кадидатов в кадровый резерв
Проводит внутрення служба HR компании-заказчика.
5. Оценка кандидатов в кадровый резерв методом ассесмент-центр. Формирование группы кадрового резерва.
6. Составление и утверждение комплексной программы развития и обучения группы (групп) кадрового резерва, а также критериев оценки программы.
7. Разработка мероприятий по удержанию кадрового резерва на предприятии.
| | Обучение по комплексной программе: |
1. ОБУЧЕНИЕ ЗНАНИЯМ О ПРОДУКТЕ И КОМПАНИИ.
Обучение тому, что, является предметом бизнеса компании:
информации о продуктах, которые производит/продает компания,
информации о компании и специфике ее деятельности.
Рекомендации: при построении обучения по знаниям о продуктах и о компании необходимо делать акцент не только на характеристиках производимой/продаваемой продукции, специфики деятельности компании, но подавать эту информации с учетом ценностей, которые дают продукты компании и компания в целом всем группам клиентов (потребители, покупатели, поставщики, персонал, акционеры, государство и т.д.).
В результате – повышается уровень знаний о компании, повышается лояльность сотрудников к компании, сотрудники начинают транслировать ценности продуктов и компании на широкую общественность.
1 вариант) Организовывает внутренняя служба HR.
2 вариант) Мы можем оказать помощь в построении данного направления обучения с использованием технологии «Сбалансированная Система Ценностей». Использование этой технологии дает компании системный инструмент для эффективного внутреннего (в т.ч. корпоративная культура) и внешнего PR.
2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ.
Цель - совершенствование узкоспециализированных профессиональных знаний и умений в предметной области конкретного специалиста.
Организовывает внутренняя служба HR.
Совместно с руководителями функциональных подразделений служба HR составляет индивидуальные планы развития и оценки специализированных профессиональных знаний и умений для каждого участника управленческого кадрового резерва.
3. ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
Проводят обучение – бизнес-тренеры и консультанты компании SEVEN.
Наш подход – развить у будущих руководителей умения и навыки в :
- Управлении бизнес-системами, бизнес-процессами
- Управлении подчиненными
- Управлении личной эффективностью
Обучение представляет собой программу,построенную по модульному принципу, т.е. состоящую из тренингов и семинаров. (Примеры модульных программ спрашивайте у наших консультантов).
По каждому отдельно взятому модулю (тренингу, семинару) проводится пред и посттренинговая работа:
Адаптация программы тренинга. Для этого мы проводим предтренинговое исследование проблем и задач компании: встречи с руководством компании, опрос и анкетирование потенциальных участников тренингов. Продолжительность 2 недели до тренинга.
Анкетирование и тестирование участников тренинга, с целью контроля знаний и умений, полученных на тренинге. В зависимости от темы тренинга это может быть 1 или 2 анкетирования: сразу после тренинга, через 3-4 недели после тренинга.
При необходимости одна 2-х часовая встреча с участниками тренинга в течение 2-4 недель после тренинга.
Консультационная поддержка участников тренинга: ответы на вопросы, электронная рассылка подборки тематических материалов по вопросам тренинга.
Составление отчета о проведении тренинга и посттренинговой работы.
| | Анализ и оценка результатов комплексного проекта обучения: |
Оценка результатов всего проекта обучения (согласно критериям, разработанным на подготовительном этапе):
анкетирование,
тестирование,
индивидульные интервью.
Составление отчета о проведенной комплексной программе и ее результатах.
|
Дополнительную информацию - примеры реализованных проектов, возможные модули программ и другое - спрашивайте у наших менеджеров.
|
